Predavanje i radionica na temu „Učenici s problemima u ponašanju-pedagoške mjere i individualni plan stručne podrške za dijete“ koju je održala Ana Babić Pezo u Osnovnoj školi Vis, dotakla je i ljudski i profesionalni dio u svima nama prisutnima-učiteljima, ravnateljima, stručnim suradnicima, kako iz školskog tako i predškolskog sustava te kolega iz socijalne skrbi. Svi do jednog primjera na kojima je predavačica opisivala svoje dugogodišnje iskustvo na ovom području i na temelju kojih nam je postavljala teme za propitkivanje, proizlazili su iz stvarnih životnih situacija ljudi sa kojima je radila. To je ono što mi je zapravo najviše trebalo, i kao pitanje i kao odgovor-taj osjećaj da nismo sami i da je sasvim u redu ne znati kako postupiti u nekoj teškoj situaciji ali da zato uvijek postoji netko tko je to već prošao i može nam dati odgovor na pitanje kako dalje. Pitanje koje sebi postavljaju djeca s kojom radimo, pitanje koje si postavljamo i mi sami. Nakon završene radionice osjećala sam se sigurno, podržano i ohrabreno.
O meni
Ja sam Ana Babić Pezo
Pedagoginja, edukatorica i konzultantica u području zaštite dječjih prava. Radim na razvoju sigurnijih i kvalitetnijih sustava za djecu kroz edukacije, savjetovanja i stručne programe.
Ana Babić Pezo
Osnivačica je BRUNOAkademije, edukativno-savjetodavne platforme kroz koju surađuje sa stručnjacima, ustanovama i organizacijama koje rade s djecom...
Podijeli:
MOJ PROFESIONALNI PUT
Svoj profesionalni put posvetila sam djeci – njihovoj sigurnosti, odgoju, obrazovanju i pravu da odrastaju u okruženju koje ih vidi, razumije i štiti.
Moj put započeo je u učionici male otočne škole, a nastavio se u velikim gradskim školama te u radu školskog i predškolskog pedagoga.
Bila sam uz djecu u njihovom svakodnevnom životu – njihovim odnosima, pitanjima, izazovima, emocijama i trenutcima učenja i odrastanja. Upravo to iskustvo oblikovalo je moj način promišljanja o odgoju, obrazovanju i sustavu podrške.
Kroz 25 godina rada u području odgoja, obrazovanja i zaštite djece od toga 19 godina rada kao savjetnica Pravobraniteljice za djecu Republike Hrvatske, susretala sam djecu, roditelje i stručnjake u njihovim najosjetljivijim i najizazovnijim trenucima.
Sudjelujući u radu europskih i međunarodnih institucija, uključujući Vijeće Europe, Europsku komisiju i UNICEF, te kroz dugogodišnju suradnju sa Sveučilištem u Splitu i Agencijom za odgoj i obrazovanje, doprinosila sam razvoju edukacija, politika i programa usmjerenih na sigurnost, dobrobit i kvalitetu života djece i mladih.
Kroz taj rad posebno sam bila usmjerena na obrazovanje i stručno osposobljavanje onih koji rade s djecom i sudjeluju u njihovu odgoju, obrazovanju i zaštiti.
Na tom putu učila sam slušati ono što nije izrečeno, tražiti rješenja tamo gdje ih je teško pronaći i ustrajati u jednom cilju – da se dijete ne izgubi u sustavu.
Tijekom svih ovih godina kontinuirano sam učila, educirala se i profesionalno rasla ali i naučila da znanje samo po sebi nije dovoljno – ono svoju pravu snagu dobiva tek kada je vođeno srcem, odgovornošću i željom da služimo drugima.
BRUNOAkademija
Vjerujem u snagu odraslih koji brinu o djeci.
Kada oni imaju podršku, znanje i osjećaj sigurnosti, djeca dobivaju prostor da rastu sigurno i zdravo.
Iz te profesionalne i osobne misije nastala je BRUNOAkademija – prostor edukacije, podrške i stručnog razvoja svih koji svakodnevno rade za dobrobit djece.
Akademija je nastala iz želje da znanje i iskustvo pretočim u podršku onim hrabrim ljudima koji uz pedagoški optimizam svakodnevno nose odgovornost rada s djecom.
ONO ŠTO ME VODI
Ono što nosim iz svih ovih godina nisu samo projekti i funkcije, nego ljudi.
Djeca čije su me riječi mijenjale. Roditelji koji su tražili razumijevanje.
Stručnjaci koji su, unatoč umoru, nastavili vjerovati da mogu napraviti razliku.
Zato danas svoj rad gradim na uvjerenju da zaštita djece nije samo posao ni sustav – ona je odnos, odgovornost i svakodnevna odluka da budemo odrasli kakve djeca trebaju i zaslužuju.
NAJVRIJEDNIJA ULOGA
Majka sam dvojice sinova, Noe Ivana i Bruna. Upravo s njima i uz njih svakodnevno učim da se ono najvažnije o djeci ne uči samo iz knjiga i edukacija, nego kroz odnos, prisutnost i zajedničko odrastanje.
Podsjećaju me da ni jedno stručno znanje nema pravu vrijednost ako nije prožeto empatijom, odnosom i istinskim razumijevanjem djeteta.
Iz profesionalnog i osobnog iskustva naučila sam da djeca ne trebaju savršene odrasle – nego odrasle koji ih vide, čuju i razumiju.
I vjerujem da samo zajedno – povezani znanjem, empatijom i hrabrošću – možemo graditi društvo u kojem će svako dijete imati priliku odrastati sigurno, viđeno i voljeno.
Najdublji trag u životu djeteta ne ostavlja autoritet, nego ODNOS.
Educiraj se
Ovo nije još samo jedan BLOG
BRUNOAkademija piše o stvarnim i životnim izazovima s kojima se djeca, roditelji i svi koji sudjeluju u životu djece svakodnevno susreću.
